Desember 2011

Desember


Torsdag 8, formiddag


Det første året mitt har jeg vært med ut og blitt litt kjent i de forskjellige postene i fabrikken. Nå i dag, bestemte jeg meg for å begynne med litt mer systematisk læring ved å begynne med ferdigvare/saltoppredninga, målet er bli godkjent på den posten.


I dag slet vi mye klumper på MgO-vekt, så vi måtte hele tiden opp og enten banke eller blåse luft for og få det til og gå, det samme problemet var det med kalivektene, hvor saltet var veldig hardt og klumptet, noe som skapte tetninger. Tok ellers ferdigvarerunden, idag. Fylte også på med sink oksid, i siloen.


I henhold til læreplanen var jeg innom disse læreplanmålene:

Produksjon og vedlikehold -

starte, drifte og stoppe produksjonsenheter og prosesser (start, stopp og drift av saltvektene)

overvåke, analysere og feilsøke ved hjelp av verktøy, utstyr og egne sanser (ferdigvarrunda)

HMS:


Viktig å bruke støvmaske, spesielt ved saltvektene et av saltene er kreftfremkallende.

November 2011

November

Har vært mye på ferdigvardelen/saltoppredning. Har hatt lærlingsamling, og i disp uken var det flere kurs/møter.

Har vært lærlingsamling denne uken for lærlinger i fullgjødsla, vi hadde noen enkel framføringer og diskusjoner om prosessen. Litt gjennomgang av inndamperne, strippetårn, nøytralen, krystallisatoravsnitt. Vi fikk også litt opplæring av styring av deltaV.

I dispuken, var det først et møte/kurs om prosess sikkerhet, spesielt rundt ammoniumnitrate. Vi hadde også et kurs om pakkbokser. 

En rutine jobb, hvor vi banker "grinda" (en slags vogn som skuffer gjødselkorna i tårnbunn) er det mange klumper som kommer til klumpknuseren, det er ikke alltid klumpene blir helt knust, og når de går videre til siktene kan det skape tetninger, noe som skjedde. Det hadde tettet seg, under en sikt, vi måtte da heise oppe sikten , stenge av røret lenger nede, stoppe produksjon og begynne spyle der det var tett. Viktig å kjøre klumpene rolig og jevnt gjennom klumpknuseren, ellers vil sånn store konsekvenser oppstå, men ikke alltid det kan avverges.

Oktober 2011

Oktober

Ikke vært så mye jobbing grunnet sykemelding. Men fikk vært med på ferdigvaredelen. Det ble rutinejobber som ferdigvare runda og prøvetaking. Når vi tar ferdigvarunda, banker vi på sykloner til kjølebed og kjøletrommel. Vi banker på støvrør, men aldri rør som det går ferdigvare i, fordi det kan skape mer tetning enn det skulle vært, så ferdigvare rør, håndteres bare ved full tetning. Vi sjekker også visuelt etter tetninger på sikter og kjølebed. Vi tar også en visuell sjekk at alt går som det skal i saltoppredninga og bulken/avkastervogn.

Prøvene tas av moderlut og luten fra fellesbufferen til fgj.3 og 4 og oppslutningsluten. Vi tar også prøve for analysering av varen som kommer rett fra tårnbunnen og den ferdigevaren. Dette sendes til lab'en.

I henhold til læreplanen var jeg innom disse læreplanmålene:

Produksjon og vedlikehold

planlegge, utføre og vurdere arbeid i henhold til instrukser prosedyrer og gjeldende regelverk (forebygging av tetninger og unormale hendelser i ferdigvaredelen)

overvåke, analysere og feilsøke ved hjelp av verktøy, utstyr og egne sanser (feilsøking og overvåking gjøres under hele ferdigvare runden)

gjennomføre systematisk forebyggende vedlikehold av utstyr (banking av sykloner og rør)

Dokumentasjon og kvalitet

gjøre rede for virksomhetens innvirkning på miljøet og konsekvenser av drift og avvik (sjekke at ingen uønskede medier går i kloakk, eller andre former utslipp)

HMS:

Viktig med bruk av støvmaske! Hele tiden viktig å ha med seg gassmaske, på ferdigvarerunden er man lenge ute i fabrikken, og plutselig kan det være en gasslekasje! Riskovurderinger må hele tiden tas.

September 2011

September

I september, var tre av dagene, disp. Var med og, meislet nedløpene til ferdigvarebåndene under dispuken. Dette er viktig fordi, det blir belegg av smeltet vare rundet nedløpet, som tetter mer og mer. Det kan bli stor tetning at varen ikke kommer gjennom.

Var med på lutsil og pumpe bytte. Det blir pumpet lut fra N/P buffertanken opp til inndampingen/tårnet, før pumpen går mediet gjennom en sil. Den silen må tømmes og rengjøres ved pumpebytte, det en sil til hver pumpe. Ved dette pumpe byttet, er det viktig at mengden holder seg stabil og jevn på begge strengene fra pumpene opp til inndamperne, vi kan så stoppe pumpen og la den andre pumpen gå.

I henhold til læreplanen var jeg innom disse læreplanmålene:

Produksjon og vedlikehold - 

starte, drifte og stoppe produksjonsenheter og prosesser (lutpumpe og drift av ferdigvare bånd og gjødsel avkastervogn)

gjennomføre systematisk forebyggende vedlikehold av utstyr (nedløp og avkastervogn)

HMS:

Når man er ute i bulken, hvor vi meislet nedløpet, er det både viktig og påbudt med støvmaske. Hele tiden viktig med å bruke riktig hansker som tåler det aktuelle mediet, og ved håndtering av farlige medier, dvs temp. over 60 grader, skal det brukes tettsittende briller.

August 2011

August

Etter og hatt ferie i begynnelsen av august, jobbet jeg kun tre dager i slutten av måneden. Har i disse dagene vært med ut i fabrikken på forskjellige poster som tårn/nøytral, filter/renseanlegg og ferdigvare/oppredning. På nøytralen har det stortsett vært den vanlige rutine jobben: pH-runde hvor jeg tar pH-prøver fra 4 reaktorer og sjekker at pHen er rundt den ideelle verdien og ikke viser avvik i forhold til pH elektroden. Spylte da også, pH-elektrodene rene, for og få en mest riktig måling.

 
I henhold til læreplanen var jeg innom disse læreplanmålene:

Produksjon og vedlikehold - optimalisere produksjonen ved hjelp av målinger og analyser, gjennomføre systematisk forebyggende vedlikehold av utstyr (prøvetaking og spylingen)

Produkt og produktflyt - 

utføre driftsanalyser og vurdere analyser opp mot spesifikasjoner (Sjekket om målingene var omtrenlig ideelle)

Dokumentasjon og kvalitet - 

registrere og rapportere avvik, dokumentere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk (Logg førte pH-målingene/avviket på skjema i henhold til instrukser)

Observerte og lærte når det ble gjort mikser/fugebytte på tårnet. Ved mikser/fugebytte, legger vi om mikseren og fugen for vedlikehold og for å unngå avslitasje. Salt og lut mixes, deretter prilles det ned tårnet, og blir til korn på vei ned.

I henhold til læreplanen var jeg innom disse læreplanmålene:

Produksjon og vedlikehold –

planlegge, utføre og vurdere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk (selve mikser/fugebytte)

Gjøre rede for enhetsoperasjoner og tilhørende prosessutstyr, starte, drifte og stoppe produksjonsenheter og prosesser (drenering, start/stopp av mixer og drifte fugestammen)

Klargjøre prosessutstyr for vedlikehold (rengjøring av mixer, fuge og røret i mellom (chargerør) med vann/damp)

Gjennomføre systematisk forebyggende vedlikehold av utstyr (rengjøring av mixer, fuge og røret i mellom (chargerør) med vann/damp)

Klargjøre prosessutstyr for oppstart (Montert på fugekoppen, klargjort/rengjort mixer og chargerør)

HMS:

Ved pH-prøverunde er det viktig å bruke riktige vernehansker som tåler mediet med temp på over 100 grader og bruke tettsittende vernebriller, lurt med gassmaske (lukter som regel ammoniakk på nøytralen) Ved mikser/fugebytter er det viktig med vernehansker som tåler det varme mediet og tettsittende briller.

Link til læreplan for kjemiprosess vg3

http://www.udir.no/Lareplaner/Grep/Modul/?gmid=5&gmi=128778

Blogging for fullt nå!

Har desverre vært lite blogging i det siste, men nå begynner det for fullt igjen!


Følg med!


Sjekk også ut "Olje til plast" bloggen min, hvor jeg har lagt mye om olje historien, geologien, raffinering og boring.


http://taf-plast-jonathan.blogspot.com/

Sjekk også ut de nye sidene mine Varmevekslere og V-aminol, på denne bloggen. 

Rettningslinjer angående blogging!

Rettningslinjer:

• Alt som legges ut skal først godkjennes av fagansvarlig/fadder.
• ikke skriv noe som er negativt om bedriften/personene.
• Alle bildene skal godkjennes av fagansvarlig/fadder.
• Ikke skriv detaljer om prosessen/produsksjonen.
• Skriv i et normalt språk.
• beskriv hva som planlegges å gjøre, gjennomføringen og vurderingen om arbeidet.
• prøv å se sammenhengen mellom det du gjør lærerplanen i faget.
• Beskriv krav til verneutstyr på den aktuelle joben.
• Forklar eventuelle andre HMS-tiltak.

Torsdag 09/06-11

Torsdag formiddag, disp med C-skiftet.


I dag var jeg først ute og klargjorde E-sikten for en sveisejobb, med Simen. Først låste vi sikkerhetsbryteren (HMS) for at den ikke skal bli startet ved et uhell. Vi tok av alle lokkene og siktedukene, før vi skulle spyle siktene måtte vi spa masse gjødsel fra bakken som hadde kommet av sprekker i sikten. Deretter satte vi spjeld under siktene, for at vi kunne vaske den.


Senere hva med Simen for banke grinden i tårnbunnen, grinden skyver alt gjødslet ned i en klumpknuser, det hadde grodd mye på grinden. Før jobben startet låste vi også sikkerhetsbryteren til tårnbunnen og klumpknuseren (HMS). Ved oppstart igjen passet vi at klumpknuseren ikke fikk altfor mye klumper på engang, så vi startet og stoppet tårnbunnen. Vi sjekket så ferdigvarekjøleren at det ikke var mye gjødselklumper der og at alt så bra ut. 


Var med Cecilie og Heidi for og sjekke lammelutskilleren, vi skrudde og heiset den opp og renset den med friskvann. Lammelutskilleren er dråpefanger for avtrekket til nøytralen, den blir hele tiden renset med nitrat.


Hjalp også kalikjøreren nede vei kaia for å snitte 14 sink sekker.


HMS:
Viktig og bruke støvmaske, ved arbeid med fullgjødslet det støver mye.

Fredag 20/05-11

Fredag ettermidagg, C-skiftet

I dag startet jeg en saltskrue og salttørke i oppredningsdelen. Var senere med Mariann for å vaske skyvesentrifugen (filter 5), vi stengte først av tilførselen med krystallsuspensjon, så åpnet vi for vann gjennom rørene. Vi åpnet så en luke til sentrifugen, og spylte inn manuelt.

Tok ellers pH prøvene på renseanlegget og nøytralen. Åpnet også for vann og NH3 til topptanken sånn at den fylles full. Topptanken fungerer som "pustetank" for sirkulasjonssystemet på krytstallisatorene, uten nivå vil det ikke være sirkulasjon.

HMS
Viktig å bruke ånderettsvern hvor det måtte være behov, man utsettes ofte for ubehagelige lukter, gasser og støving.

læreplanen: http://www.udir.no/grep/Lareplan/?laereplanid=635997&visning=5
I forhold til læreplan har jeg lært følgende:

Produksjon og vedlikehold

planlegge, utføre og vurdere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk

gjøre rede for enhetsoperasjoner og tilhørende prosessutstyr

starte, drifte og stoppe produksjonsenheter og prosesser

optimalisere produksjonen ved hjelp av målinger og analyser

overvåke, analysere og feilsøke ved hjelp av verktøy, utstyr og egne sanser

klargjøre prosessutstyr for oppstart

bruke måle-, styre- og reguleringsutstyr og gjøre rede for virkemåten

bruke styrings- og overvåkningssystemer

Produkt og produktflyt

gjøre rede for virksomhetens verdikjede fra råstoff til produkt

drøfte faktorer som påvirker lønnsomheten i produksjonen

gjøre rede for hva som skjer kjemisk, biologisk og fysisk i enhetsoperasjoner og prosesser

utføre driftsanalyser og vurdere analyser opp mot spesifikasjoner

Dokumentasjon og kvalitet

bruke tegninger, skjemaer, bilder, instrukser, prosedyrer og standarder i arbeidsutførelsen

registrere og rapportere avvik

dokumentere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk

gjøre rede for virksomhetens innvirkning på miljøet og konsekvenser av drift og avvik

arbeide i tråd med bransjens etiske retningslinjer

Torsdag 19/05-11

Torsdag ettermiddag, C-skiftet

Når vi kom på var det oppstart i fabrikken. Jeg ble med Sten opp på tårnet, vi startet prillingen altså mikser/fuge, jeg startet blant annet to sentrifugal pumper. Ved oppstart av prilleannlegg kobler vi den aktuelle mikser til fugen. Starter så miksing av salt og lut, og prillingen. Tok ellers de vanlige pH-rundene på nøytralen.

HMS
Fare for sprut, ved drenering av mikser.

Kommer et mer detaljert innlegg etterhvert.

Lørdag 16/04-11

Formiddag 8 timer, C-skiftet.

I dag var jeg en med opp på tårnet for å klargjøre en jobb, det skulle sveiser på et rør til inndamperen. Vi måtte stenge ut hele inndamperen, kjøre ned nøytralen og prillingen. Fylte også topptanken til krystallisatorene idag, måtte åpne fire seteventiler, 2 friskvann og 2 NH3 ventiler, måtte første stenge for lakesirkulasjonenen. Når topptanken var fylt, stengte jeg igjen, og åpnet for lakesirkulasjon. Tok prøver på nøytralen idag.

Produksjon og vedlikehold

planlegge, utføre og vurdere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk

gjøre rede for enhetsoperasjoner og tilhørende prosessutstyr

starte, drifte og stoppe produksjonsenheter og prosesser

optimalisere produksjonen ved hjelp av målinger og analyser

overvåke, analysere og feilsøke ved hjelp av verktøy, utstyr og egne sanser

klargjøre prosessutstyr for oppstart

bruke måle-, styre- og reguleringsutstyr og gjøre rede for virkemåten

bruke styrings- og overvåkningssystemer

Produkt og produktflyt

gjøre rede for virksomhetens verdikjede fra råstoff til produkt

drøfte faktorer som påvirker lønnsomheten i produksjonen

gjøre rede for hva som skjer kjemisk, biologisk og fysisk i enhetsoperasjoner og prosesser

utføre driftsanalyser og vurdere analyser opp mot spesifikasjoner

Dokumentasjon og kvalitet

bruke tegninger, skjemaer, bilder, instrukser, prosedyrer og standarder i arbeidsutførelsen

registrere og rapportere avvik

dokumentere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk

gjøre rede for virksomhetens innvirkning på miljøet og konsekvenser av drift og avvik

arbeide i tråd med bransjens etiske retningslinjer

HMS:

Ved operasjoner med dampventiler med høyt trykk, er det vikitg å være obs, passe blan annet damp slag, og gjøre ting forsiktig.

Fått nye vernebriller, erstatning for ordniære vernebriller og slalombriller, de nye brillene er mindre, lettere og bedre. Viktig med bruk av gassmaske under pH taking på nøytralen.

Fredag 15/04-11

Formiddag, C-skiftet.

I dag var det oppstart etter en revisjonsstans. Jeg tok pH-prøver i hele dag, det er viktig å ta hyppig prøver ihvertfall fra NP-buffer. Det har vært en uønsket hendelse tidligere i sammenheng med NP-buffer, for og forhindre at noe sånt vil oppstå igjen, holdes god kontroll over NP-buffer. Det viste veldig mye utslipp av P idag, etter og ha søkt etter årsak i hele dag, viste det seg at det ikke var en reell varsel.

Startet blant annet en sentrifugalpumpe idag amonniumsnitrat pumpen. Drev også med rengjøring i form av spyling etter en uttømt sedimentringstank.

læreplanen: http://www.udir.no/grep/Lareplan/?laereplanid=635997&visning=5
I forhold til læreplan har jeg lært følgende:

Produksjon og vedlikehold

planlegge, utføre og vurdere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk

gjøre rede for enhetsoperasjoner og tilhørende prosessutstyr

starte, drifte og stoppe produksjonsenheter og prosesser

optimalisere produksjonen ved hjelp av målinger og analyser

overvåke, analysere og feilsøke ved hjelp av verktøy, utstyr og egne sanser

klargjøre prosessutstyr for oppstart

bruke måle-, styre- og reguleringsutstyr og gjøre rede for virkemåten

bruke styrings- og overvåkningssystemer

Produkt og produktflyt

gjøre rede for virksomhetens verdikjede fra råstoff til produkt

drøfte faktorer som påvirker lønnsomheten i produksjonen

gjøre rede for hva som skjer kjemisk, biologisk og fysisk i enhetsoperasjoner og prosesser

utføre driftsanalyser og vurdere analyser opp mot spesifikasjoner

Dokumentasjon og kvalitet

bruke tegninger, skjemaer, bilder, instrukser, prosedyrer og standarder i arbeidsutførelsen

registrere og rapportere avvik

dokumentere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk

gjøre rede for virksomhetens innvirkning på miljøet og konsekvenser av drift og avvik

arbeide i tråd med bransjens etiske retningslinjer

HMS:

Fått nye vernebriller, erstatning for ordniære vernebriller og slalombriller, de nye brillene er mindre, lettere og bedre. Viktig med bruk av gassmaske under pH taking på nøytralen.

Torsdag 31/03-11

Formiddag C-skiftet


I dag var jeg med Stian på filterdelen, først klargjorde vi filteret for et arbeidsoppdrag. Vi stengte av syren og rengjorde hele filteret, fordi det skulle mekanikere inn og gjøre en sjekk. Senere tok skiftet vi alle dysene som gir vann til filterkaken, på det samme filteret.


Tok også pH-prøvene på renseanlegget, den ene pH-måleren viste avvik i forhold til hva jeg målte, så da måtte elvakten tilkalles.


I forhold til læreplanen lærte jeg følgende: 
Produksjon og vedlikehold:


-   planlegge, utføre og vurdere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk.

Det går også under dokumentasjon og kvalitet:

dokumentere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk

overvåke, analysere og feilsøke ved hjelp av verktøy, utstyr og egne sanser

klargjøre prosessutstyr for oppstart  

Produkt og produktflyt:

gjøre rede for bedriftens organisering, egenart og rolle lokalt, nasjonalt og internasjonalt

• utføre driftsanalyser og vurdere analyser opp mot spesifikasjoner

HMS:

Viktig med det riktige verneutstyret, som slalombriller og verneskjerm. Skrive en abreidstillatelse.

Fredag 18/03-11

Formiddag disp med C-skiftet

I dag var jeg helsesjekk, og helsen var bra! Gjorde litt renholding i fabrikken som spyling idag, tok pH-prøver, stoppet rørverk og åpnet noen seteventiler. Jobbet med prosjektet mitt idag var også hos vedlikehold idag hentet masse info til bedriftsprosjektet.

Torsdag 17/03-11

Formiddag disp C-skiftet

I dag var det planlagt stopp i våtdelen. Jeg ble Simen ut idag for å sjekke slam pumpen, som ikke gidde mengde i følge måleren, men det vist seg å være tett, vi dampspylte da ved trykkventilen. Det kom bare slam opp ut av dreneringen til dampventilen, fordi den var glemt åpen og det var ikke noe damp i nettet. Meg og simen måtte så åpne en 5 bar damp ventil, så vi fikk damp inn til pumpen. Etter og ha dampspylt løsnet det seg og vi fikk mengde.

HMS:
Slalombriller, verneskjerm, og hansker under jobber med farlige medier.

Fredag 11/03-11

Ettermiddag med A-skiftet


I dag fikk jeg litt av opplæring av Åge, om hvordan man skal legge om varen fra kontroll rommet, fikk ikke gjøre   noe men lærte prosessen. Man  får et skjema med forskjellige doseringer. Det skal så settes inn doseringer av de forskjellige saltene inn på vektene, f.eks vist det skal kjøres en ratio på 4,81 kaliklorid, og x ratio på de andre vektene, inn til saltsiloen som kjører salt inn til mikserene og så prilt ut som ferdigvare. Saltet blir innkjørt fra utesiloer og til innsiloer med bånd. Det blir behandlet før det går til mikseren. Saltsiloen må være tom for den forrigen varen, før den nye "blandingen" kjøres inn.

Jobbet ellers litt med bedriftsprosjektet og tok noen pH-prøver.

Torsdag 10/03-11

Ettermiddag med A-skiftet.


I dag jobbet en god del med bedriftsprosjektet, har også fått vært med på mikser/fugebytte, og tatt noen pH-prøver.


Det jeg lærte i dag, går under de følgende målene i læreplanen: Produksjon og vedlikehold - 


- planlegge, utføre og vurdere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende      regelverk

starte, drifte og stoppe produksjonsenheter og prosesser

gjennomføre systematisk forebyggende vedlikehold av utstyr

klargjøre prosessutstyr for oppstart 

HMS:

Det er nå blitt påbudt med slalombriller og bruk av verneskjerm under jobber med farlige medier som f.eks amoniakk.

Lørdag 05/03-11

Formiddag 8timer med C-skitftet.

I dag var jeg først med stian ned for å starte opp skyvesentrifugen. Vi renset også flere av vanndysene til filterene, som spyler filterlaka. Dro opp til tårnet med Sten hvor vi tok mikser/fugebytte, så byttet vi flere pumper, som er en rutine som følges ca 1x i mnd.

Ved start av pumper, sjekker man først at dreneringer er stengt. Åpner så sugeventilen, starter motoren, og åpner trykkventilen.

Ved stopp, stenger trykkventilen, stoppe motoren, stenge sugeventilen, åpne dreneringer.

Det er viktig å observere når man bytter pumper. F.eks høre etter ulyder, observere lekasjer, og uordinære ting.

I dag gasset det mye fra oppslutningskarene, pga overskumming. Det skyldes at det hadde blitt fraktet feil råfosfat fra siloene, det var rester i siloen fra en annen type fosfat som ikke skulle brukes. Vi måtte umiddelbart på med gassmaskene, og deretter åpnet vi porter, vinder etc, for å lufte.

Tok blant annet, pH-prøver og surheten til cn.smelta


læreplanen: http://www.udir.no/grep/Lareplan/?laereplanid=635997&visning=5

Det jeg har gjort i henhold med læreplanen:
Produksjon og vedlikehold

planlegge, utføre og vurdere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk

gjøre rede for enhetsoperasjoner og tilhørende prosessutstyr

starte, drifte og stoppe produksjonsenheter og prosesser

optimalisere produksjonen ved hjelp av målinger og analyser

overvåke, analysere og feilsøke ved hjelp av verktøy, utstyr og egne sanser

gjennomføre systematisk forebyggende vedlikehold av utstyr

klargjøre prosessutstyr for oppstart

foreta nedkjøring og nødstopp

iverksette tiltak i henhold til varslings- og nødprosedyrer

Produkt og produktflyt

bruke datablader og dokumentasjon i henhold til rutiner for helse, miljø og sikkerhet og kvalitetssikringsarbeid

utføre driftsanalyser og vurdere analyser opp mot spesifikasjoner

drøfte faktorer som påvirker lønnsomheten i produksjonen

Dokumentasjon og kvalitet

bruke tegninger, skjemaer, bilder, instrukser, prosedyrer og standarder i arbeidsutførelsen

registrere og rapportere avvik

dokumentere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk

HMS:
Bruke nødmasker, under gassingen. Brukte slalombriller og skjerm, under de fleste jobber.
Luftet fabrikken under gassingen, for bedre helse,miljø og sikkerhet.

Fredag 04/03-11

Formiddag, C-skiftet.

I dag, var med Stian på ferdigvaredelen. Lærte meg "ferdigvarerunden", som går utpå og løse opp tette rør, se etter lekasjer, se på kvaliteten på varen, høre etter ulyder, kikket i bulken og generelt i apparatur.

Var med å ta mixer/fuge bytte, fikk besøk av Hans Ole.

Torsdag 24/02-11

Ettermiddag med C-skiftet.


Det første jeg gjorde i dag var å bli med Stian for å fylle topptanken. Senere spylte vi i sonen vår ved ferdigvaren. Vi tok et fugebytte. Vi rengjorde saltvekta med luft. Ved siktene i 5etg kom det vann opp fra et slus, et kloridvann rør var tettet lenger nede, ved litt banking på røret løste det seg. Ved drenering av en pumpe gasset det så mye at det utløste brannalarmen, det måtte ringes inn og bekreftes som falsk alarm før en utrykning. Brann alamrmen førte også til stopp av tårnbunn og prilling, meg og stian dro da opp og startet opp prillingen igjen. Tok også pH-runden på nøytralen.


I forhold til læreplanen lærte jeg følgende: 
Produksjon og vedlikehold:

planlegge, utføre og vurdere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk.
Det går også under dokumentasjon og kvalitet:

dokumentere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk

overvåke, analysere og feilsøke ved hjelp av verktøy, utstyr og egne sanser

klargjøre prosessutstyr for oppstart

Produkt og produktflyt:

• gjøre rede for bedriftens organisering, egenart og rolle lokalt, nasjonalt og internasjonalt
• utføre driftsanalyser og vurdere analyser opp mot spesifikasjoner
• 
  

Onsdag 23/02-11

Ettemidag med C-skiftet


I dag var det dagstopp, og oppstarten ble ikke før kl 1900.  Vi startet opp nøytralen, ferdigvare delen og på tårntoppen. Var med på å blant annet starte sentrifugal pumper, åpnet opp ventiler som blant annet seteventiler.


I forhold til læreplanen lærte jeg følgende: 


Produksjon og vedlikehold:

• planlegge, utføre og vurdere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk
• bruke tekniske flytskjemaer
• gjøre rede for enhetsoperasjoner og tilhørende prosessutstyr
• starte, drifte og stoppe produksjonsenheter og prosesser
• optimalisere produksjonen ved hjelp av målinger og analyser
• klargjøre prosessutstyr for oppstart

HMS:

Viktig med bruk av påbudt verneutstyr, som blant annet slalombriller.

Tirsdag 22/02-11

Disp A-skiftet, mandag og tirsdag uke 8:

Jobbet for det meste med bedriftsprosjektet mitt som er om krystalliseringen, begge dagene. Har vært på vedlikeholdsverksted og fått litt info.

Har også tatt pH-runder, vært med på oppstart av np-lut pumpe B, denne pumper lut opp til tårnet. Så drenerte vi, og vasket pumpe a.

Det jeg lærte i dag, går under de følgende målene i læreplanen: Produksjon og vedlikehold -

planlegge, utføre og vurdere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk

starte, drifte og stoppe produksjonsenheter og prosesser

gjennomføre systematisk forebyggende vedlikehold av utstyr

klargjøre prosessutstyr for oppstart

HMS:

Det er nå blitt påbudt med slalombriller og bruk av verneskjerm under jobber med farlige medier som f.eks amoniakk.

Torsdag 07/02-11

Formiddag med C-skiftet.

I dag var jeg på lærlingsamling hele dagen, fikk sett på 2.års lærlinger framføre en valgt del av prosessen, vi drev så med noen oppgaver stortsett resten av dagen.

Torsdag 03/02-11

Formiddag disp, C-skiftet


I dag var det revisjons stans altså stans i hele fabrikken utenom filterene. I dag ble jeg først med Simen, han hadde fått noen arbeidskjemaer på tårntopp, som vi måtte gjøre klar, altså stenge ventiler, stoppe, pumper, låse noen av pumpene og ventilene. Vi måtte bruke tekniske flyteskjemaer for finne fram til noen av ventilene. Senere ble jeg med Stian for spyle noen ferdigvareskruer og ned. Var så med Simen ut igjen for å fylle topptanken, som inneholder ammoniakken som kjøler ned krystallsuspensjonen i trinn 2.

HMS:
- Viktig at pumpene blir låst før arbeid, sånn at pumpen ikke kan startes under arbeid.
- Lurt å bruke gummihansker, gummistøvler og skjerme når man spyler med kloridvann for 
  å unngå kontakt med vannet.
- Når man fyller topptanken med ammoniakk er det viktig å ikke fylle den for full, ellers 
  renner det over, og vi vil få utslipp.
- Det ble tatt en sikker jobb analyse (SJA) i dag fordi det skulle utføres en omfattende
  jobb. De som skulle utføre jobben, formann og to sjefer, satt seg ned for å diskutere 
  risikoene ved arbeidet og hvordan de kan forhindres.

I forhold til læreplanen har jeg lært følgenede:

Produksjon og vedlikehold:

planlegge, utføre og vurdere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende  regelverk

bruke tekniske flytskjemaer

gjøre rede for enhetsoperasjoner og tilhørende prosessutstyr

starte, drifte og stoppe produksjonsenheter og prosesser

klargjøre prosessutstyr for vedlikehold

gjennomføre systematisk forebyggende vedlikehold av utstyr

klargjøre prosessutstyr for oppstart

Dokumentasjon og kvalitet:

dokumentere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk

gjøre rede for virksomhetens innvirkning på miljøet og konsekvenser av drift og avvik

arbeide i tråd med bransjens etiske retningslinjer

Torsdag 27/01-11

Ettermiddag, A-skiftet.

Jobbet litt med bedriftsprosjektet idag.

Tok pH-runden i dag, i forhold til læreplanen så gjorde jeg det som gikk under produksjon og vedlikehold:

planlegge, utføre og vurdere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk.
Det går også under dokumentasjon og kvalitet:

dokumentere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk

læreplanen: http://www.udir.no/grep/Lareplan/?laereplanid=635997&visning=5

HMS:
Viktig å bruke de riktige hanskene som tåler den varme luten. Også lurt å ha klart for seg hvor nærmeste dusj er i tilfelle, sprut skulle oppståd.

Lørdag 22/01-11

Formiddag, C-skiftet

I dag var jeg med Mari Ann ut på en sjekk runde på ferdigvardel, det området jeg kan minst om.
I dag byttet vi også sikteduken til fin siktene, som gjøres i følge en ukentlig rutinekalender.
Tok ellers pH-prøvene på nøytralen, renseanlegget og surheten på CN-smelten.

*Har nå opprettet en "prosessapparat" side hvor jeg vil publisere nye innlegg regelmessig.


Hva har jeg har lært i forhold til læreplan målene:

planlegge, utføre og vurdere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk.
Det går også under dokumentasjon og kvalitet:

dokumentere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk

HMS:
Viktig og ha god kommunikasjon med inneoperatørene, som f.eks under sikteduk bytte.

Fredag 21/01-11

Formiddag, C-skiftet.

I dag jobbet jeg en del med bedriftsprosjektet vi har om på skolen, prosjektet mitt er om krystalliseringen.
I driften, måtte jeg ta prøven til cn-smelten, surheten må sjekkes. Rundt 12 tiden, var det stopp fordi vi måtte syrevaske inndamperne og alle rørene. Etter oppstart igjen, slet vi litt med å kjøre inn fosfaten fra siloen, fosfaten hadde klumpet seg opp, så vi måtte ut og stake litt i hullet. I forhold til læreplanen har jeg lært:

planlegge, utføre og vurdere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelver

optimalisere produksjonen ved hjelp av målinger og analyser

gjøre rede for virksomhetens verdikjede fra råstoff til produkt

gjøre rede for hva som skjer kjemisk, biologisk og fysisk i enhetsoperasjoner og prosesser

dokumentere arbeid i henhold til instrukser, prosedyrer og gjeldende regelverk

HMS:
Passe på for spurtfare, under prøve taking av cn-smelte.

Torsdag 13/01-11

Ettermiddag med C-skiftet.

I dag var det stopp, fordi en drivaksel til returvarebegerverket er knekt i ferdigvare delen.

Har skikket en del på mølleavsnittet i ferdigvaredel idag. Hammermøllen: Knuser de såkalte overkornene som er over 4mm. Kravene til korna er ca 2-4mm. Disse korna har blitt skilt ut fra siktene. Hammermøllen har en valseformet rotor som det er festet slaghammere på ved hjelp av hengsler. Rotoren går rundt med høyt omdreningstall, slik slaghammerene retter seg på grunn av sentrifugalkraften.

Korna som skal knuses, faller ned på rotoren og blir slynget bort av hammerne, først mot støtplatene deretter mot en malebane. På den måten blir grovstoffet knust ved støt og slag. 

Hva jeg har lært, målt opp mot læreplanen: Produkt og produktfly

- gjøre rede for hva som skjer kjemisk, biologisk og fysisk i enhetsoperasjoner og prosesser

Læreplanen på udir: http://www.udir.no/grep/Lareplan/?laereplanid=635997&visning=5

 

HMS: 
Vanlig verneutstyr som er påbudt; hjelm, vernebriller, brannsikkerttøy, vernesko og rømningsmaks                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

Torsdag 06/01-11

Formiddag med C-skiftet


I dag var det en planlagt stopp på formiddagen. Meg å Stian fikk ansvaret for bnedkjøring av nøytranl streng A og B. Vi beggynte med å stenge av NH3 tilførselen til nøytralen, vi stoppet også AN (NH4)-pumpen og drenerte den, deretter stengte vi både moderlut og salpetersyre. Vi stoppet ikke røreverket pga fare for at luten stivner.


Vi fikk en Arbeids Tillatelse om å klargjøre avtrekkvifta til saltfilteret for mekanikerene, vi måtte da låse og rengjøre denne med friskvann.

Vi fikk også AT om den ukentlige filter sjekken dette innebærer at vi stopper ett og ett filter i tur og orden, så drenerer vi krystallsuspensjonen ned i troa, deretter åpner vi alle inspeksjonsluker og spyler grundig med vann, så stengte vi manuelventilene(steteventil) til syre og vann. Siste vi gjorde før filter er klargjort var å stoppe hovedavtrekksviften. (HMS): Dette gjør vi for at mekanikeren skal ha en sikker arbeidsplass og slippe syreskader. Når vi utførte denne jobben var det viktig å bruke ekstra verne utstyr som: Regndress, slalombriller, verneskjerm, gummihansker, gummistøvler. 


Det vi har gjort går under følgende læreplan mål:
Produksjon og vedlikehold -

klargjøre prosessutstyr for vedlikehold

klargjøre prosessutstyr for oppstart

starte, drifte og stoppe produksjonsenheter og prosesser

foreta nedkjøring